Yeni nesilleri iş dünyasına hazırlamanın başarılı yolu: Mesleki eğitimler
İleEuronews
Yayın tarihi
Mesleki eğitimler, Avrupa’da genç nesilleri gelecekteki iş dünyası için hazırlayan fırsatlar olarak göze çarpıyor. Ancak iyi mesleki eğitim kriterleri nelerdir?
Mesleki eğitim okuyan öğrencilerin yaklaşık %65’i, işverenlerin ihtiyaç duydukları teknik ve sosyal becerilerden mezun oldukları için mesleki eğitimlerini tamamlar tamamlamaz bir iş bulurlar.
Bununla birlikte, genç nesillerin işsizlik oranının oldukça yüksek olduğu ve bu öğrencilerin önümüzdeki 5, 10, 20 yıl içinde işsiz olmayacakları Avrupa’da bu mesleki eğitimin işsizliğinin emin olmak önemlidir.
Avrupa Birliği’nin mesleki eğitim sistemi kapsamında, öğrenciler hem çalışıyor hem de çalışma
Bir iş bulmada etkili olmak için bu özel eğitimin 7’yi takip etmesi gerekiyor:
- Öğrencilere bir iş sözleşmesi yapılmalıdır
- İş deneyimi kayıt değer kazançları sunmalıdır
- İşyerindeki eğitmenler desteklenmelidir
- Eğitim döneminin en az %50’si bir işyerinde geçmelidir
- Öğrenciler çalışmaları için maaş almalıdır
- Sosyal hizmetlerden yararlanabilmelidir
- Güvenli bir iş ortamında çalışmalı
Başarılı olmak için AB Üye Devletlerinin de izlemesi gereken 7 kriter vardır:
- Tarafların şeffaflığı yasalarla garanti edilmelidir
- Bu özel eğitimin nasıl uygulanacağına dair düzenlemeler olmalıdır.
- Küçük ve orta ölçekli işletmeler, öğrenci işçilerini işe almaya teşvik edilmelidir.
- Eğitim hem ülke hem de Avrupa Birliği tarafından tanınmalıdır.
- Öğrencilere kariyer rehberlik hizmeti sunulmalıdır
- Öğrenciler Avrupa’daki bu tür eğitimler hakkında bilgilendirilmelidir
- Öğrencilerin gelecekteki iş dünyasına hazırlandığından emin olun
Danimarka, bu kriterlerin üçte ikisini karşılayan 8 Avrupa ülkesinden biridir. Buradaki eğitimciler, mesleki eğitimlerin öğrencileri geliştirdiğine inanmaktadır.
Euronews muhabiri Maithreyi Seethaman, Lone Folmer Berthelsen, Mesleki Eğitim Konfederasyonu Başkanı, Danimarka’nın başarısının sırrını öğrenmek için konunun uzmanlarından biri ve eğitim politikaları danışmanı Copenhagen’de bir araya geldi.
Maithreyi Seethharaman, Euronews: Danimarka’daki işletmeler ve sendikalar Avrupa ve diğer dünya ülkelerinden farklı olarak ne yapıyor?
Lone Folmer Berthelsen, Mesleki Eğitim Konfederasyonu Başkanı: Sendikalar ve işveren kuruluşları arasında kesintisiz bir diyalog var. Birlikte karar verdiğimiz bu mesleki eğitimlere ihtiyaç duyduğumuz alanlarda birlikte çalışıyoruz. Bu şekilde mevcut 3200 pozisyonunu oluşturduk. Tüm sistem bu yönde inşa edilmiştir.
Claus Eskesen, Eğitim Politikası Danışmanı: Üyelerimizi iş hayatları boyunca daha fazla eğitim almaya teşvik etmek için büyük çaba harcadığımızı söyleyebilirim. Bir yandan, bu özel profesyonel eğitimleri geliştiriyoruz. Bu ikili bir eğitim sistemidir. Başka bir deyişle, öğrenciler okulu alır ve birlikte çalışırlar. Bir yandan, eğitimlerinde çalışmanın nasıl yürütüldüğünü görme fırsatına sahipler.
Maithreyi Seethharaman, Euronews: Dünya Ekonomik Forumu’ndaki Eğitim, Cinsiyet ve Çalışma Departmanı Başkanı Saadiya Zahidi ile röportajınız hakkında bilgi edinmek istiyorum. Zahidi, “İşverenler ve hükümetler üzerinde yeni işlerde çalışmak ve yaşam boyu öğrenme yetenekleri, yeni nesillerin üstesinden gelinmesi gereken beceriler. İlkokuldan genç nesillerin bir alışkanlığı geliştirmeye devam etmek için yaşam boyu benlik geliştirme, bu yönde eğitim vermeliyiz.” diyor. Ne düşünüyorsun?
Claus Eskesen, Eğitim Politikası Danışmanı: Ortak hedefin ne olduğunu ve ulusal hedefin ne olduğunu belirlemek için kolayca bir çerçeve hazırlayabiliriz. Bununla birlikte, içerik açısından, sosyal kurumların bugün neye ihtiyacımız olduğunu ve 10 yıl 20 yıl sonra neye ihtiyacımız olduğunu belirlemelidir.
Lone Folmer Berthelsen, Mesleki Eğitim Konfederasyonu Başkanı: Aynı zamanda, işyerlerinde ne öğrenmeleri gerektiği hakkında bir takvim belirleyebiliriz. Okulda ne eğitim almalılar? İşyeri onlara ne eklemeli? Her iki taraf da teknolojinin yönü ve eğitim programında nelerin değiştirilmesi gerektiği hakkında birbirlerine ipuçları verebilir. Böylece, eğitim sistemini düzenli olarak değiştirebilir ve geliştirebiliriz.
Maithreyi Seethharaman, Euronews: Birçok öğrencinin üniversite eğitimine yönlendirildiği ve iş dünyasına hazırlanmadan mezun oldukları birçok eleştiri vardır. Mesleki eğitimlerin bu boşluğu doldurduğunu düşünüyor musunuz?
Claus Eskesen, Eğitim Politikası Danışmanı: Bence ikili sistem bizim için çok yararlı. Hemen hemen tüm öğrenciler mezun olur olmaz işe atılır. Eğitimleri kapsamında işgücü piyasasının bir parçası oldukları için, mezun olduklarında bu pazarda çalışmaya hazırlar.
Maithreyi Seethharaman, Euronews: Taraflar arasındaki ilişkinin sağlığına olan güvenin kritik bir önemi olduğunu söyleyebilir miyiz?
Claus Eskesen, Eğitim Politikası Danışmanı: İş hayatına girmeye hazırlanan yeni nesiller, eğitim kurumları ve işverenler arasındaki güven çok önemlidir. Özellikle dijital dünyanın geleceği gibi konular söz konusu olduğunda.
Lone Folmer Berthelsen, Mesleki Eğitim Konfederasyonu Başkanı: Şirketler açısından, 3-4 yıllık bir iş sözleşmesi imzaladığınız birine güvenmek önemlidir. Bu kişi stajyer değil, meslektaş olarak.
Claus Eskesen, Eğitim Politikası Danışmanı: Bununla birlikte, en önemli şey öğrencilerin bu mesleki eğitim sırasında öğrendikleridir … Kazançlar, 5-10 yıl sonra işsiz olmalarını engellemektedir …
